السبت، 27 أبريل 2013

حل سؤال أي من تطبيقات قوقل أثار انتباهك


السؤال: أي من تطبيقات قوقل أثار انتباهك وأعطاك أفكار  متنوعة للإستفادة منه في دراستك, تكلمي عن انطباعك وطرق الاستفادة من التطبيق الذي يعجبك؟
 
 
بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين, والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين وبعد،

أكثر تطبيقات قوقل التي شدت انتباهي هي المدونة "blogger" , وذلك أنها أفادتني كثيراً وسهلت واختصرت لي الطرق في جمع المعلومات وحل الواجبات والتي أحتاجها لإكمال مسيرتي التعليمية.

لا أخفيكم أني في بادئ الأمر لم أكن أعتقد أن للمدونة تلك الأهمية الكبيرة إلا بعد دخولي للجامعة, فقد أعتقدت أنها محصورة على الأدباء والشعراء و من هو على شاكلتهم. أما الآن فقد اختلف الأمر كثيراً ولله الحمد وازدادت معرفتي بها وبطرق استخدامها.

والآن أنا وصديقاتي نمتلك مدونة نكتب فيها التكاليف والواجبات التي تطلب منا ونسلمها في وقتها بكل سهولة ويسر ولله الحمد.

 

طرق الاستفادة من المدونات:

ﺧﻼ‌ﻝ ﺗﺼﻔﺤﻲ ﻟﻠﻤﺪﻭﻧﺎﺕ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ، ﻻ‌ﺣﻈﺖ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺪﻭﻧﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﻡ ﺇﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻪ ﻟﻠﺘﺪﻭﻳﻦ ﻭﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻟﻐﺮﺽ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺃﻳﻀﺎ, ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ ﺃﻓﻜﺮ ﺗﻠﺨﻴﺺ ﻣﺎ ﻻ‌ﺣﻈﺘﻪ ﻣﻨﺬ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ ﻟﻠﻤﺪﻭﻧﺎﺕ ﻭﺇﻧﺸﺎﺋﻲ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﺪﻭﻧﺔ.

ﺳﺄﺗﺤﺪﺙ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﺪﻭﻳﻨﺔ ﻋﻦ 5 ﻃﺮﻕ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﻺ‌ﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺪﻭﻳﻦﻭﻫﻲ ﻣﻨﺘﺸﺮﺓ ﻭﺍﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ ﻣُﺴﺘﺨﺪﻡ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﻭﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، ﻭﻭﺿﻌﺘﻪ ﺑﻨﺎﺀﺍً ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻮﺭﻱ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ، ﺍﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻪ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻨﻪ ﺃﻭ ﻃﺒﻘﺘﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎً ﻭﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻟﺘﺪﻭﻳﻦ ﻓﻲ ﺇﺗﺴﺎﻉ ﺩﺍﺋﻢ ﻳﻤﻜﻦ ﺇﺳﺘﻐﻼ‌ﻟﻬﺎ ﺑﻄﺮﻕ ﻛﺜﻴﺮﺓ ﺟﺪﺍ.

ﺗﻌﻠﻢ ﺷﻲﺀ ﺟﺪﻳﺪ ﻭﻧﻘﻠﻪ ﻟﻸ‌ﺧﺮﻳﻦ

ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺘﺪﻭﻳﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻭﺳﻴﻠﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ، ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻢ ﺃﻭ ﻳﻘﺮﺃ ﺷﺨﺺ ﻣﺎ ﻋﻦ ﺷﻲﺀ ﺃﻭ ﻣﺠﺎﻝ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻳﻬﻤﻪ ﺛﻢ ﻳﺪﻭﻥ ﻋﻨﻪ، ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺨﺮﺝ ﺑﻔﻮﺍﺋﺪ ﻋﺪﺓ ﻧﻠﺨﺼﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻷ‌ﺭﺑﻊ:

·         ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺩﺍﺋﻤﺎً ﻭﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﺘﺪﻭﻳﻦ. (ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﻤﻠﻞ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ)

·         ﺇﻓﺎﺩﺓ ﺍﻵ‌ﺧﺮﻳﻦ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻤﻪ ﻭﻳﻨﺸﺮﻩ ﻋﺒﺮ ﻣﺪﻭﻧﺘﻪ.

·         ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻯ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻹ‌ﻧﺘﺮﻧﺖ.

·         ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻤﻪ ﺍﻟﻤﺪﻭﻥ ﻋﺒﺮ ﻗﺮﺍﺀﺓ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻟﻤﺪﻭﻧﺎﺕ ﺑﺄﺳﻠﻮﺏ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻭﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﻳﻔﻬﻤﻪ ﺍﻟﻤﺪﻭﻥ ﻣﻦ ﺍﻷ‌ﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﻠﻤﻬﺎ ﻭﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻘﺮﺃﻫﺎ.

 هذا والله أعلم وصلى الله وسلم على نبينا محمد...
 
أسماء العمير
سامية المالكي
سمية اللحيدان
مرسلة بواسطة في هناك تعليقان (2):

السبت، 13 أبريل 2013

أضافه تعليق

ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺍﻟﻤﺪﻭﻧﺎﺕ ﺍﻻ‌ﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻻ‌ﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﻤﻤﻴﺰﺓ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻼ‌ﺏ، ﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻮﺍﺋﺪ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺳﺐ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، ﻣﻨﻬﺎ: • ﺗُﻌﻄﻲ ﺍﻟﻄﻼ‌ﺏ ﺍﻟﺪﺍﻓﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ، ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻄﻼ‌ﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸﻌﺮﻭﻥ ﺑﺎﻟﺨﺠﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ ﺍﻟﺼﻔﻴّﺔ. • ﺗﻌﻄﻲ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻟﻠﺘﺪﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ. • ﻭﺳﻴﻠﺔ ﻣﻤﺘﺎﺯﺓ ﻭﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼ‌ﺏ ﺣﻮﻝ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺎ ﺃﻭ ﻧﺸﺎﻁ ﺗﻌﻠّﻤﻲ. • ﺗﺴﻬّﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻹ‌ﺭﺷﺎﺩ ﻭﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺐ..... ( ساميه المالكي )
مرسلة بواسطة في هناك تعليق واحد:

سؤال: اختاري أحد مخاطر استخدام الانترنت




2- اختاري أحد مخاطر استخدام الانترنت وتكلمي عنه بالتفصيل وادعمي كتاباتك برأيك وبصور ومقاطع فيديو مناسبة




المخاطر الناجمة عن استخدام الانترنت :

هناك مسألتان مغايرتان فيما يتعلق بسلامة الانترنت، الأولى هي ما يتعرض له أطفالك على الانترنت، سواء عن قصد (كدخول مواقع لا ترغب في إطلاعهم عليها) أو عن غير قصد.

أما المسألة الهامة الثانية فهي الاتصال المباشر بين طفلك وشخص آخر على الشبكة قد تؤدي إلى كشف طفلك لمعلومات قد تعرّضه أو أسرته إلى خطر شخصي. ولعل أكثر ما يعجب الأفراد في التواصل عبر شبكة الانترنت هو عنصر المجهول. فالأطفال يمكنهم التواصل مع أي أحد عبر الانترنت لا يحدّهم في ذلك مظهر ولا عمر ولا أية جوانب أخرى قد تؤثر على التواصل الواقعي. وهو ما يضفي شعورا بالحرية والانطلاق على العلاقات الناشئة عبر الانترنت، وكثيرا ما نقرأ تقارير عن أحاديث راقية ومواضيع ناضجة تدور بين بالغين وأشخاص آخرين عبر الانترنت، يظنهم البالغون كبارا ثم يكتشفون بعد ذلك أنهم مجرد أطفال أو مراهقين. ولكن هذه العلاقات الانترنتية تتسم بطابع أكثر شخصية وحميمية من العلاقات الشخصية الخارجية بسبب عنصر التخفي الذي يحرّر الأفراد من الحاجة إلى التظاهر أو الحرج ويجعلهم ينطلقون بانفتاح وصراحة أكبر في هذه العلاقات. وقد تنشأ علاقات حميمة للغاية عبر أحاديث الانترنت وحدها ويترسخ معها شعور عميق بالثقة في الطرف الآخر المجهول. وهنا يكمن الخطر. فهذه العلاقة الحميمة بكل تفاصيلها تنشأ مع شخص غريب، والحديث الذي يدور بين الغرباء على الانترنت قد يكون كله صحيحا أو كله وهميا زائفا. وعندما تحين لحظة الثقة وقرار اتخاذ الخطوة التالية نحو معرفة هذا الصديق المجهول يكمن الخطر الأكبر. فالأطفال والكبار على حد سواء يجب أن يتوقفوا هنا ويميّزوا بين الحقيقة والوهم ويعترفوا بالخطر الكامن في الكشف عن شخصياتهم الحقيقية أو الاتصال المباشر بالطرف الآخر سواء عبر البريد الالكتروني أو الهاتف أو اللقاء المباشر. وإذا كان للكبار حرية اتخاذ قرارهم بهذا الشأن، كما يقع على عاتقهم نتائج هذا القرار، فإن الأطفال ليس لهم حرية اتخاذ مثل هذا القرار ولا ينبغي تركها لهم بحال من الأحوال.

السلامة على الانترنت هناك الكثير من الاساليب التي تهيئ لحماية الأطفال من التعرض للمواقع الإباحية والخلاعية وغيرها من المواقع غير المناسبة على الانترنت. ومن هذه الاساليب التعرّف على البرامج التي تتيح رقابة أبوية على الانترنت واستخدامها لمنع برامج ومواقع معينة. بامكانك ايضا استخدام خيار تخزين ملف بعناوين المواقع التي تُزار على الانترنت وتحقق منها مرة اسبوعيا على الأقل. تأكد من معرفتك للمواقع التي يدخلها أطفالك والوقت الذين يقضونه فيها. وبعبارة أخرى، هيّأ جهازك بطريقة تسمح لأطفالك باستخدام الانترنت كمصدر للتعلم وليس كجهاز للتفاعل. وتذكّر أن قيمة الانترنت كلها تكمن في الجانب التعليمي الثقافي وليس في الجوانب الأخرى. إذا لم تكن لديك معرفة بكيفية تهيئة جهازك وضبطه لهذا الغرض، اتصل بالشركة المزوّدة بالخدمة لتطلب منها أن تشرح لك ذلك خطوة بخطوة. 

قواعد أساسية بسيطة يكمن الخطر الآخر من استخدام الانترنت في كشف الطفل لمعلومات تسمح لشخص ما بإرسال ايميل أو رسائل تتضمن تخويفا أو تحرشا أو تهديدا أو قد تسمح لشخص ما بالاتصال بالطفل أو بأسرته. وكما أنك لن تقبل بإرسال طفلك إلى مدينة يقطنها 30 مليون بدون إشراف وقواعد أساسية، فإنك لن ترسله أيضا إلى مدن الانترنت الشاسعة بدون قيود وقواعد مركزية. إذا كنت ستسمح لطفلك بالتفاعل مع أشخاص آخرين عبر الانترنت، بأي شكل من الأشكال، فعليك تحديد هذه القواعد الأساسية له بدقة ووضوح: 



١.لا تكشف عن الرقم السري للاتصال بالانترنت لأي شخص بغض النظر عمن يكون أو عمّن يدعي كونه. 


٢.لا تبح بأية معلومات شخصية عنك سواء اسمك أو عنوانك أو اسم والديك أو رقم الهاتف أو اسم مدرستك أو أية تفاصيل أخرى.

٣.لا ترسل صورا لنفسك أو لأي أحد من أفراد عائلتك أبدا عبر الانترنت. ٤.لا تواصل حديثا يشعرك بعدم الارتياح مع أي شخص على الانترنت، سواء كان لاتخاذ الحديث طابعا شخصيا أو اشتماله ألفاظا أو تلميحات غير لائقة. أغلق الخط بكل ببساطة وانتقل إلى موقع آخر على الانترنت ثم أخبر والديك عما جرى.

٥.أخبر والديك دائما عن أي اتصال يتضمن تهديدا أو ألفاظا بذيئة.

٦.لا توافق أبدا على مقابلة أي شخص في أي ظرف من الظروف وأخبر والديك حالا عن أي شخص يقترح عليك ذلك.

٧.لا تقبل عروضا لمنتجات أو أية فرص أخرى تتلقاها عبر الانترنت بدون موافقة صريحة من والديك.

٨.لا تكشف عنوان سكنك لاستلام منتج ما بالبريد، اكتف برقم صندوق البريد إذا استدعى الأمر.

٩.تذكّر أن الأشخاص الذين تلتقيهم عبر الانترنت قد يكونون أي شخص من أي مكان. خذ حذرك من أجلك ومن أجل عائلتك.

فكّر وأنت توضح لأطفالك هذه القواعد في الضعف الطبيعي للطفل إزاء الكبار الذين يتمتعون بخبرة ومعرفة وقدرة في الإقناع للتأثير على الطفل. ولذلك فإن شرح هذه القواعد للأطفال أمر سهل من حيث المفهوم ولكنه قد يكون صعبا جدا عند التطبيق. فكّر في طرق تبني فيها الثقه بينك وبين طفلك ليحدثك عن كل ما يقلقه.

نستعرض لكم بعض الصور ومقاطع الفيديو:
 
 

 
وهذا مقطع فيديو يبين خطر الانترنت وطريقة حماية الأطفال منه:
 
http://www.youtube.com/watch?v=G6GprBp1_zc
 

http://www.youtube.com/watch?v=GPvn67ABL08



الطالبات:
هاجر الرميح

عبير الحربي

منار المطيري
مرسلة بواسطة في ليست هناك تعليقات:

حل سؤال : ما فائدة استخدام المدونات في التعليم؟




1- من وجهة نظرك كمعلمة, ما فائدة استخدام المدونات في التعليم؟ اشرحي بالتفصيل مع إعطاء أمثلة واقعية واستخدام صور ومقاطع فيديو مناسبة؟






 
 
بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين, نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين, أما بعد,

كان وما زال العلماء يبحثون في وسائل تسهل التواصل بين الأشخاص في مختلف مناطق العالم, ولما تحقق لهم ما أرادوا, عمدوا إلى المجالات المتخصصة كالتعليم والطب والزراعة وحاولوا تخصيص برامج تهتم بها وتسهل على العاملين في تلك القطاعات التواصل والعمل بطريقة مبسطة ومريحة. ومع الوقت والتقدم ظهرت برامج وتطبيقات يمكن لأي فرد سواءً كان عاملا أم طالباً أو كبيراً أم  صغيراً استخدامها ومن أمثلة ذلك المدونات.

حيث بدأ الطلاب في الآونة الأخيرة باستخدام المدونات للتواصل مع معلميهم ومعرفه المستحدثات من واجبات وملازم أو حتى اختبارات تجريبية, وذلك لأنهم أدركوا فاعليتها في تسهيل التواصل بين معلميهم وتقلل من رهبة الدراسة. وقد نجحت المدونات في الحد من التكاليف المادية التي تصاحب تصوير الكتب وطباعتها وتغليفها نجاحاً كبيراً, فلا نكاد نرى طالباً يذهب الى المكتبه ليستعير كتاباً ثم يضطر لتصويره في مده محددة, بل أصبح الأستاذ يوفر رابط المادة ثم يرفعها على المدونه وبالتالي يمكن للطلاب وهم في بيوتهم تصفح الكتاب ودراسته حيثما أرادوا وشاءوا.

فوائد المدونات في التعليم:

1- توفير الوقت والجهد.

2- سرعة التواصل وتناقل المعلومات.

3- تمكن الطلاب من طرح أسئلة على مدونة معلمهم بكل سهولة وأريحية.

4-إمكانية متابعة مدونات لها علاقة بالمادة الدراسية أو التخصص العلمي.


أمثلة على المدونات التعليمية:

مدونة الاطفال التعليمية لتعليم القراءة و الكتابة
http://arabic.digitalquranpen.com/china-mini_usb_oid_code_kids_educational_learning_talking_and_reading_touch_pen_with_books-318831.html


image.jpeg

نستعرض لكم بعض الصور ومقاطع الفيديو:
 
 


















وهذا مقطع فيديو يبين فاعلية المدونات في التعليم:





الطالبات:

أسماء سليمان العمير

سامية سعد المالكي

سمية اللحيدان
مرسلة بواسطة في هناك 3 تعليقات:

الثلاثاء، 19 مارس 2013

مصادر حل الواجب

مرسلة بواسطة في ليست هناك تعليقات:

الجمعة، 15 مارس 2013

حل السؤال الثاني من واجب مادة تقنيات التعليم

بسم الله الرحمن الرحيم
حل واجب مادة تقنيات التعليم


السؤال الثاني:
اكتبي عن أحد تطبيقات ويب ٢ التي لم نناقشها في المحاضرة ويجب أن تحتوي الإجابة على معلومات عن التطبيق وصور وفيديوات مناسبة.


 
 
Skype


سكايب Skype عبارة عن برنامج تجاري تم ابتكاره من قبل كل من المسثمرين السويدي نيكلاس زينشتروم والدنماركي يانوس فريس مع مجموعة من مطوري البرمجيات. يمكِّن برنامج سكايب مستخدميه من الاتصال صوتيا (هاتفيا) عبر الإنترنت بشكل مجاني بالنسبة لمستخدمي هذا البرنامج، لكن مع تكلفة بسيطة في حال الاتصال بخطوط الهاتف الثابتة أو الجوالة.
فائدة البرنامج هي كالتالي:
امكانية اجراء المكالمات الصوتية بين مستخدمين الانترنت .
ويمكن ايضا اجراء المكالمات الهاتفية .
ويمكن يستخدم ايضا في عملية التشات او المحادثة الكتابية
ونقل الملفات.
 
مميزات البرنامج :
إجراء المكالمات عبر هذا البرنامج الى الهواتف الخلوية بعد شحن الرصيد من موقع البرنامج.
إجراء المحادثات مع الأصدقاء من جميع أنحاء العالم.
التعرف على أصدقاء جدد من جميع أنحاء العالم.
نقاء الصوت في المحادثة الصوتية.
خدمة إرسال رسائل قصيرة للجوال بعد شحن الرصيد.
المحادثة الصوتية والمرئية وهو من أفضل البرامج علي الاطلاق في هذا الموضوع.
رابط موقع البرنامج
 
 
بعض الصور عن البرنامج:
 



وهنا طريقة التسجيل في البرنامج:
 
 
 
 
وللاستزادة هذه بعض الفيديوات التي قد تساعدك في الحصول على المعلومات الكافية عن هذا البرنامج :
 
طريقة تثبيت البرنامج :
 
 
 
طريقة استخدام البرنامج
 
 
 
 
الواجب من إعداد :
أسماء العمير
سامية المالكي
سمية اللحيدان
مرسلة بواسطة في هناك 4 تعليقات:

حل السؤال الأول

بسم الله الرحمن الرحيم
حل واجب مادة تقنيات التعليم
 
 
 
السؤال الأول :
تكلمي عن أحد أنواع مستحدثات تقنيات التعليم مدعمة حديثك بصور مناسبة ومقاطع فيديو:

 
التعليم الإلكتروني

يقول محللو التعليم: إن المدارس الكلاسيكية فشلت في إعداد جيل من الطلاب قادر على مواجهة متطلبات القرن الحادي والعشرين، إذ إن المستقبل يتطلب أشخاصاً ذوي قدرات ومهارات يكونون من خلالها قادرين على التواصل مع الآخرين وعلى التفاعل مع متغيرات العصر من خلال وسائل تقنية حديثة، كما يتطلب قدراً عالياً من القدرة على تحليل ووزن المعلومات بدقة، كل هذه المهارات لا يتم تعليمها للطلاب في المدارس الكلاسيكية. فما هو البديل إذن؟ لا شك أنه التعليم الإلكتروني.
إن التقدم العلمي الذي يشهده هذا العصر خصوصاً في المجال الإلكتروني، وما تبعه من تنمية معلوماتية قد أثر على كافة مناحي الحياة ومناشطها، وغيّر كثيراً من أنماط الحياة وأساليبها، ولم يكن قطاع التعليم استثناءً من ذلك، إذ تأثرت العملية التعليمية بالتقنية شيئاً فشيئاً وصولاً إلى ما اصطلح عليه بالتعليم الإلكتروني، الذي أصبح حتمية يتم من خلالها استشراف المستقبل.
 
ما هو التعليم الإلكتروني؟
التعليم الإلكتروني هو طريقة التعليم والتعلم باستخدام الوسائط الإلكترونية في عملية نقل وإيصال المعلومات بين المعلم والمتعلم مثل الحواسيب والشبكات.
والوسائط مثل الصوت والصورة، ورسومات، والمكتبات الإلكترونية، والإنترنت وغيرها.
وقد يكون هذا الاستخدام بسيطاً كاستخدام هذه الوسائل الإلكترونية في عرض ومناقشة المعلومات داخل القاعات، وقد يتعداه إلى ما يسمى بالفصول الافتراضية التي تتم فيها العملية التعليمية من خلال تقنيات الشبكات والفيديو وغيرها. وهو ما يعرف اصطلاحاً بالتعليم عن بُعد.
ففي كل الأحوال فإن التعليم الإلكتروني لا يلغي دور المعلم وبالتالي دور المؤسسة التعليمية ولكنه يعيد صياغة دور كل منهما.
ويشار إلى أن الحاسب الآلي هو عصب التعليم الإلكتروني، إذ يستخدم كوسيلة مساعدة في التعليم وكمصدر للمعلومات فضلاً عن استخدامه في التدريب والتحليل والتقييم وقد بيّنت العديد من الدراسات والتجارب تفوق مستخدمي الحاسب الآلي في العملية التعليمية على غيرهم من غير المستخدمين له.
 
أهداف التعليم الإلكتروني
- توفير مصادر متعددة ومتباينة للمعلومات تتيح فرص المقارنة والمناقشة والتحليل والتقييم.
- إعادة هندسة العملية التعليمية بتحديد دور المُعلم والمُتعلم والمؤسسة التعليمية.
- استخدام وسائط التعليم الإلكتروني في ربط وتفاعل المنظومة التعليمية (المُعلم، والمُتعلم، والمؤسسة التعليمية، والبيت، والمجتمع، والبيئة).
- نمذجة معيارية التعليم.
- تبادل الخبرات التربوية من خلال وسائط التعليم الإلكتروني.
- تنمية مهارات وقدرات الطلاب وبناء شخصياتهم لإعداد جيل قادر على التواصل مع الآخرين وعلى التفاعل مع متغيرات العصر من خلال الوسائل التقنية الحديثة.
- نشر الثقافة التقنية بما يساعد في خلق مجتمع إلكتروني قادر على مواكبة مستجدات العصر.
ويشار إلى أن تحقيق ذلك يتطلب التهيئة لذلك من خلال ما يلي على سبيل المثال:
- توفير البنى التحتية اللازمة، المتمثلة في الشبكات والأجهزة والبرمجيات.
- توعية المنظومة التعليمية (المُعلم، والمُتعلم، والمؤسسة التعليمية، والبيت، والمجتمع، والبيئة)، بأهمية وكيفية وفعالية التعليم الإلكتروني، لخلق التفاعل بين هذه المنظومة.
- تدريب (المُعلم، المتُعلم) بما يمكن تسهيل استخدام هذه التقنية
 
مميزات وفوائد التعليم الإلكتروني
- سرعة تطوير المناهج والبرامج بما يواكب متطلبات العصر.
- تقليل تكلفة تطوير المناهج والبرامج.
- سهولة وصول المادة العلمية (المناهج، والمراجع،...) إلى الطلاب سواء في الحضر أو في الأرياف.
- سعة أفق ومدارك الطلاب من خلال تنوع مصادر المعلومات.
 
 
وهذه بعض الصور التي تمثل التعليم الإلكتروني:
 

 
 
 
ولمزيد من الاستزادة حول موضوع التعليم عن بعد.. هذه بعض مقاطع الفيديو والتي تشرح وتوضح مفهومه :
 
 
 
 
 

 
 
الواجب من إعداد الطالبات :
عبير غالي الحربي
هاجر الرميح
منار المطيري

مرسلة بواسطة في هناك تعليق واحد:
الاشتراك في: الرسائل (Atom)